高考考试英语口试，是考察一个学生的综合能力，与口语的能力。那样高考考试口试要考哪一些呢?下面我们为大伙带来了高考考试英语口语筹备及有关内容，供大伙参考。
高考考试英语口语筹备
1、口语愈加要紧。各大学需要口语分数愈加高。
多年来，每到高考考试前夕，筹备考试报名外语专业的学生和他们的父母都要东奔西走，打听英语口语是什么问题，怎么样为口试备考。
我在这里简单介绍一下高考考试口试内容、形式、考试方法、过程与常常出现的问题等，然后推荐一些备考的有效办法，为“临时抱佛脚”的考生也“支点招”。
2、英语口试内容
1，朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有些时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。
2，就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以了解，由于但凡中学课本上没出现过的词，都给注上音标和讲解。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，比如：这个故事告诉大家什么?此项考查学生的理解、反应快?陀镅允欠裾贰?
有些学生拿到的不是一个故事，而是一幅或一组图画，让考生用英语描写图画表现的故事，如四幅画：第一幅一个小孩子骑着自行车飞跑;第二幅一辆轿车飞驰而来;第三幅孩子被撞到了;第四幅孩子被送到医院了。考生要用英语讲述这个故事。
3，自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常的问题，比如，你在哪所中学上学，你的老师是哪个，你喜欢英语吗，你以后计划干什么工作等。这一项主要考查考生在毫无筹备的状况下反应的快慢和语言的准确性。
4，口语小作文。作文题目一般印在试题上，但也有时不印在试题上。所以学生有时口语事先考虑一下说些什么。
3、口语的形式与步骤
口试的形式一般是如此的：考生目前备考室筹备十分钟，按考签上的内容稍加筹备，如阅读故事，筹备要朗读的那个段落，想一想考官会问那些问题与应该怎么样回答，看看有没小作文的题目，若有，也想想自己能说些什么。
之后，考生进入考场，每一个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。由于怕后面考的考生得知考试试题;上下午的试题也不同。
具体地说：
1，考生在筹备室筹备7-8分钟。筹备时，将考试试题的学生用卷发给考生。
2，考生在筹备室阅读短文，并构思口头用途。
3，考生进入考场，根据主考老师的需要，完成各项考生任务。
4，考试时间约为8-9分钟。
5，考试成绩使用5分制：5分为出色，4分为好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。
6，考试结束后，注意将卷子收回。考生不能将卷子和笔记带出考场。
4、高考考试口试初中生常常出现的问题
1，学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，读不出意群，显然不太理解所读的句子，连读更谈不上了。
2，考生听不懂主考教师的问话。考生自己发音差，所以听不懂其他人讲话。因为进入不了交流状况，口试进行不下去。
3，故事理解有误，或者不够深
高考考试英语口语考试筹备
1.单词和短语是口语的基础，想要说出一口流利的口语需要拥有肯定的单词量和短语量。因此，务必在考试前3个月到半年开始重视单词积累。给自己拟定一个天天的单词和固定短语背诵计划，譬如天天背诵20个新单词、5个固定短语搭配。
2.加大对听力的练习。假如你连老师的问题都没办法听懂，那就不可能做出高分回答。建议在考试前3个月到半年强化对听力的练习。譬如天天精听一段场景对话或者简短的新闻报道，力求听懂每一个词。睡前也可以听听优美的英语散文，这时练习听力的成效也是很好的。
3.模拟真实的语境练习。譬如可以找老师或者班级里面英语教好的同学进行口语交流训练。假如感觉和同学训练的成效不佳，也可以去口语侠如此的平台上找专业的外教进行训练，仅需下载口语侠app便可以找专业外教进行互联网通话一对一训练口语。这种真实模拟训练建议提前2个月开始筹备，如此考场发挥时你会愈加自信。
4.适合背诵一些譬如自我介绍之类的口语模板。但切忌不要过于依靠模板，可以在模板的基础上加以改导致符合自己实质状况的内容。假如完全照搬模板，那低分是板上钉钉了。
高考考试英语口语怎么样筹备
多问细听慢回答
英语口语考试对考生的基本需要是在生活、社交的场所能与外籍人士进行交流和交流。每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。初级考生最易犯的问题是紧张、考试前最需要解决的是调节心理状况。
韩宝成谈到，好的应考状况应该是自然大方、叙述了解。初级考生常见存在听力问题，总是听不知道考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程，听不懂没关系，这个时候考生要立即礼貌地再问问了解，可以需要老师重新提问，切忌不可以冷场。
掌握用双眼交流
英语口语考试的最基本需要是考生能在重点工作岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水平相对比较熟练了。应该注意的是准确性和有力度的问题。
中级考试中，简单的问答已经满足不了考查的需要，因此有了话题考查环节。要通过考试，考生一般都会在考试前进行话题筹备。但应该注意，考试期间不可以完全死记硬背，口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样，交流是需要的。不但语言的交流，还应该有身体语言、眼神的交流。
用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配适合当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这更不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用适合。
言之有物显水平
英语口语考试考生更多要面对的场所是公务场所或做会谈的翻译。需要比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词语学会量大。但在考试中，常常出现言之无物的问题，说明考生对考试准备不充分，甚至可以说没理解考试的真的目的。
怎么样筹备高考考试英语口语
1、考试前筹备
高考考试文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应维持肯定的应考状况，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。
可以自己在家或与同学一块做模拟训练，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟试题的情形，训练回答问题的方法。
考生们可以提前筹备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余喜好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，假如考生不想刻意地筹备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下我们的发音，培养英语语感,非常重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考试前和考时尽可能维持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向有关老师咨询。父母需要注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是不是带齐，考场禁止的物品肯定提醒考生不要带入考场。为预防考试迟到，必须要事先问好乘车路线。
2、考中筹备
第一，合理借助备考室的10分钟。考生拿到考试试题后，应该飞速默读完全文，记下大意，筹备回答老师的提问。读完将来，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。
考生筹备回答问题时， “五个W”是最常见的办法， 即 Who-人物?When-时间?Where-地址?What-事件?How-解决方法。由于时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。
第二，正确应付即兴陈述。第一要条理明确，注意在陈述时，要用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc. 第二，要防止频繁用同一个词或词组。
考生在考试的时候，绝对不要频繁用同样的词组，要不断变换表达方法。第三，要控制语速，不要追求快。适合、自然的语速，不仅能够给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多考虑的时间。最后，防止用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试，也算是一种应聘，第一印象尤为重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。
假如有问题答不上来时，千万不要维持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这样的情况不适合出现过多。另外，当听不知道老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。
这个时候，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇见不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：
“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”不然，考生会由于单词发音错误，而被扣分。
应该注意双眼和手势的用法。在老师提问的时候， 考生要注视着他们，用双眼与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借用手势表达出你想表达的思想。 还要用双眼不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答我们的问题，无视老师的存在。
